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教而有思研而有行——记丹尼尔国际儿童成长中心教师教研活动实录
丹尼尔国际儿童成长俱乐部 | 2021-10-03 14:12 阅读量:10

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为了加强对早教集体教学活动的研究,探讨在集体教学活动中促进幼儿学习和发展的有效方法,促进教师的专业化发展,推动教师自我反思、同伴互助、专业引领,提高课堂效率,我中心每周定期开展教师教研活动,不断提高教师教育教学潜力,全面提升教师教育教学质量。

丹尼尔国际儿童成长俱乐部加盟

思维碰撞互助提升

教研活动中,老师对日常教学中发现的问题进行探讨,根据幼儿的年龄特点及教学实际情况制订了教学计划与目标、并详细的充实了课堂教学内容,对课堂教学的重难点进行了标记。要求课堂教学以情境式的模拟教学为主,将寓教于乐融入课堂体验,多元化整合课堂,让孩子的学习更加生动有趣。

培“匠心”促提升铸“教魂”共成长

我中心将感统课程更加深入化,老师们将幼儿所学的内容进行结合创设到游戏中,进行全方面的感统研讨,并对孩子们的课堂表现和反馈进行深度总结和反思,为能让孩子们感受到丰富有趣的感统课堂而时刻准备着。

快乐学习不断成长

不学则无以致用,每一位幼儿教师,都走在终身学习的路途上!通过教研组的培训,无疑给教师提供了一个良好的交流平台,也促使教师在教学上互相促进、互相学习,互促进步的目的。同时,进一步加强了团队的凝聚力与专业水平,优化了我中心各类课程的教学模式,进一步规范和提高了我中心教师教研的力度和水平。

我们丹尼尔国际儿童成长中心的老师们因教育而相聚,因教而研,因研而乐,教研路上,我们继续打造更优秀的自己!

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